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Wichita 22.06.2012 15:50

AW: hausaufgabenhilfe...
 
Hey ihrs,

falls irgendwer von euch mal Hilfe bei Deutschhaussaufgaben braucht (egal welche Klasse und welches Thema!), bin gern bereit euch zu helfen ;D

Grüße,
Wichita

Streicher 28.09.2012 15:28

Ich muss ein Beispiel samt Verfahren für Volksbegehren und Volksentscheid erfinden.
Das beim Volksbegehren Unterschriften gesammelt werden, soweit bin ich und was kommt danach?

Sid 30.09.2012 12:44

Heyy!
Kann mir hier Iwer Latein erklären???Ich bin auch noch nicht weit,habe es im Sommer gewählt und wir schreiben Dienstag die Erste Arbeit und iwie hab ich das mit den Endungen im Akkusativ und Ablativ noch nicht so richtig verstanden...
Ín der einen Dekl. sind doch alle die auf a Enden im Nominativ ,in der anderen alle sie Auf us enden und in der 3 der Rest oder???

Wär cool wenn mar einer Helfen könnte:)

Bunny x3 02.10.2012 19:17

Zitat:

Zitat von Sid (Beitrag 410705)
Heyy!
Kann mir hier Iwer Latein erklären???Ich bin auch noch nicht weit,habe es im Sommer gewählt und wir schreiben Dienstag die Erste Arbeit und iwie hab ich das mit den Endungen im Akkusativ und Ablativ noch nicht so richtig verstanden...
Ín der einen Dekl. sind doch alle die auf a Enden im Nominativ ,in der anderen alle sie Auf us enden und in der 3 der Rest oder???

Wär cool wenn mar einer Helfen könnte:)


Hey Sid :)
Ich hab Latein jetzt schon seit 3-4 Jahren, ich kann dir gerne helfen :)
Aber leider verstehe ich deine Frage nicht :(:o:D
Brauchst du eine Tabelle als Übersicht?
LG Bunny

Sid 02.10.2012 19:43

Danke für das Angebot:)
Ich habe jetzt aber festgestellt dass ich mich durchzu viel lernen nur durcheinander gebracht habe,und das eigentlich verstanden habe:)

Ich habe heute Latein geschrieben und es war ganz ok;)

heidifine 25.10.2012 16:25

Hallo,
ich mache grade Mathehausis,und wir machen da therme mit Variabeln,auch mit brüchen,eig kann ich das Gut aber diese Aufgabe versteh ich nicht:
(mit brüchen)
3/4a plus 3/5b - 7/10a - b plus 1/2 - a/2 - 11/10b plus a/5 plus 13/20

Jinro 25.10.2012 17:32

Nur der Übersicht wegen, meinst du das hier:

http://www.abload.de/img/formelndpzi.jpg

?

Falls ja: [url]http://www.wolframalpha.com/input/?i=3%2F4a%2B3%2F5b-7%2F10a-b%2B1%2F2-1%2F2a%2B11%2F10b%2Ba%2F5%2B13%2F20%3D0[/url]

kekslola 14.11.2012 18:46

http://www.kaninchenforum.de/small-talk/24226-deutsch-rede-halten.html
könntet irh mir vl. helfen?

Streicher 25.11.2012 15:29

Kann hier jemand gut Englisch? Ich habe da einen Text, der Korrektur gelesen werden müsste. :o

Jinro 25.11.2012 15:37

Einfach einstellen, bekommen wir schon hin. ;)

Streicher 26.11.2012 19:26

Zitat:

Zitat von Jinro (Beitrag 433329)
Einfach einstellen, bekommen wir schon hin. ;)

So, habe den Text mal schnell abgetippt.

Explain why you think it is important to read fairy tales to children. Or do the opposite.

In my opinion fairy tales are important for children because fairy tales offers children orientation in life. They give clear differentiators for “good” and “evil”. So in fairy tales you can always see evil character like witches, wolves, giants or dwarfs and good characters like fairies, hunters, or princes. These stories give children courage, because in fairy tales the good always win and the evil will be defeated completely. Pictures of a burning witch or a drowned wolf are no frightening images for Children. Because they mean the wolf or the witch as the evil will be completely defeated. So children see, there are not only bad things. Bad times follow good times. Children can found themselves in fairy tales; strengthen the trust in their own abilities. The children learn to trust good people like friends or parents. In fairy tales the hero’s often have friends to help them.
On the other hand I think fairy tales often to brutal for children. They can get nightmares and be afraid. I think, if you want to read fairy tales to children you must pay attention of children’s age and their spiritual development.

Sam2000 26.11.2012 19:33

ich hab Mittwoch musik und muss ein lied lernen, wer möchte für mich einspringen? :) :D

Jinro 26.11.2012 19:40

Zitat:

Zitat von Streicher (Beitrag 433784)
Explain why you think it is important to read fairy tales to children. Or do the opposite.

In my opinion fairy tales are important for children because fairy tales offer children orientation in life. They give clear differentiators for “good” and “evil”. So in fairy tales you can always see evil character like witches, wolves, giants or dwarfs and good characters like fairies, hunters, or princes. These stories give children courage, because in fairy tales the good always win and the evil will be defeated completely. Pictures of a burning witch or a drowned wolf are no frightening images for Children. Because they mean the wolf or the witch as the evil will be completely defeated. So children see, there are not only bad things. Bad times follow good times. Children can find themselves in fairy tales; strengthen trust in their own abilities. The children learn to trust good people like friends or parents. In fairy tales the heroes often have friends to help them.
On the other hand I think fairy tales are often to brutal for children. They can get nightmares and be afraid. I think, if you want to read fairy tales to children you must pay attention of children's age and their spiritual development.

Fehler sind raus, Ausdruck habe ich mal nicht geändert.

Ecci 27.11.2012 01:06

Zitat:

Zitat von Jinro (Beitrag 433797)
Fehler sind raus, Ausdruck habe ich mal nicht geändert.

Ausgehend von Jins Version nochmal mit ein paar Fehlern weniger und evt besserem Ausdruck ;)

Explain why you think it is important to read fairy tales to children. Or do the opposite.

In my opinion fairy tales are important for children because they offer children orientation in life. They give clear differentiators (ich weiß nicht, das Wort holpert irgendwie... ich würde da ganz unformulieren zu "They help them to distinguish between 'good' and 'evil'") for “good” and “evil”. So in fairy tales one can always recognise evil characters like witches, wolves, giants or dwarfs and good characters like fairies, hunters, or princesses. These stories give children courage, because in fairy tales (the) good always win(s) and (the) evil will be defeated completely. Pictures of a burning witch or a drowned wolf are no frightening images for children. Because (ich schreibe immer gern "for" statt "because", aber das ist Geschmackssache) they mean (hier wäre vielleicht auch "show" eleganter formuliert) the wolf or the witch as the incarnate evil will be completely defeated (kurz vorher hast du schon ein "defeated completely"... man könnte "defeated" also auch mal durch "overwhelmed", "subdued" oder "vanquished" ersetzen). So children see, there are not only bad things (in this world). Bad times follow good times. Children can find themselves in fairy tales; find(ing) strength and trust in their own abilities. The children learn to trust good people like friends or parents. In fairy tales the heroes (hier ginge auch "Just as the heroes in fairy tales...") often have friends to help them.
On the other hand I think fairy tales are often too brutal for children. They can get (oder "have" da bin ich mir aber nicht ganz sicher, weil es ja für uns Deutsche nicht unbedingt nach "Albträume bekommen" sondern eher nach "Albträume haben" anhört) nightmares and be afraid. I think, if one wants to read fairy tales to children one must pay attention of children's age and their spiritual development.

Das, was nur fett ist, würde ich auf jeden Fall ändern, das Fette in Klammern würde ich empfehlen und die kursiven Sachen sind wohl eher Geschmackssache und ich finde, der Text wäre dadurch etwas abwechslungsreicher und "schöner".

Jinro 27.11.2012 11:29

Als ich zuletzt jemandem aus dem Chat einen Lateintext übersetzt habe, gabs hinterher vom Lehrer die Anmerkung, dass die Arbeit nicht selbst verfasst sei. Also lasse ich Ausdruck besser bleiben.;)

Nur eins:
Zitat:

(ich weiß nicht, das Wort holpert irgendwie... ich würde da ganz unformulieren zu "They help them to distinguish between 'good' and 'evil'")
distinctive features oder differentiators wäre schon richtig. Ein Kleinkind weiß per-se nicht, dass eine Hexe böse sein soll. Märchen bieten gezielt offene Unterscheidungsmerkmale, die sich Gut und Böse zuordnen lassen. Alles was als hässlich beschrieben wird -> Böse, entsprechend für Gut. Der Text muss daher klar machen, dass es äußere Merkmale gibt, nicht einfach nur eine Entscheidungshilfe.

Ecci 27.11.2012 12:35

Zitat:

Zitat von Jinro (Beitrag 433944)
Als ich zuletzt jemandem aus dem Chat einen Lateintext übersetzt habe, gabs hinterher vom Lehrer die Anmerkung, dass die Arbeit nicht selbst verfasst sei. Also lasse ich Ausdruck besser bleiben.;)

Nur eins:


distinctive features oder differentiators wäre schon richtig. Ein Kleinkind weiß per-se nicht, dass eine Hexe böse sein soll. Märchen bieten gezielt offene Unterscheidungsmerkmale, die sich Gut und Böse zuordnen lassen. Alles was als hässlich beschrieben wird -> Böse, entsprechend für Gut. Der Text muss daher klar machen, dass es äußere Merkmale gibt, nicht einfach nur eine Entscheidungshilfe.

Naja dann meinetwegen: "They offer distinctive features...". "Differentiators" geht meinem Sprachgefühl einfach gegen den Strich :p (und ganz ehrlich ist das auch kein Wort, das nen Muttersprachler besonders oft verwenden würde). Zudem: Wenns authentisch sein soll, muss es abgegeben werden, wie Streciher es geschrieben hat ;)

Streicher 27.11.2012 17:17

Danke ihr zwei.

Fairytail 27.11.2012 18:09

Zitat:

Zitat von Ecci (Beitrag 433905)
Pictures of a burning witch or a drowned wolf are no frightening images for children. Because (ich schreibe immer gern "for" statt "because", aber das ist Geschmackssache) they mean (hier wäre vielleicht auch "show" eleganter formuliert) the wolf or the witch as the incarnate evil will be completely defeated (kurz vorher hast du schon ein "defeated completely"... man könnte "defeated" also auch mal durch "overwhelmed", "subdued" oder "vanquished" ersetzen).

Ich würde hier vllt eher nen Nebensatz machen anstelle nen neuen Satz anzufangen...also nach children n Komma u because oder for dann klein^^ im Deutschen fang ich meinen Satz ja schriftsprachlich auch nich mit weil an (es sei denn es folgt dann irgendwann noch ein Komma und ein Hauptsatz)...
glg anni =o)

Lagomorpha89 29.11.2012 15:55

Hallo! :)
Ich bin gerade bei meinen Mathehausaufgaben am verzweifeln!:(

In der Aufgabe steht:
Britta hat zu Beginn des Jahres ein Kapital von 850 DM für 2 Jahre auf ihrem 4%-Sparkonto festgelegt.

a) bestimme den Zinsfaktor q:
q=1+4/100=1+___=___

und dann müssen wir noch K1 und K2 ausfüllen:
K1=___x___=___
K2=___x___=___

Verstehe das alles irgendwie nicht!:confused:
Würde mich sehr über hilfreiche Antworten bzw. Erklärungen freuen!
Danke schonmal!:D

Jinro 29.11.2012 16:05

Zitat:

Zitat von Lagomorpha89 (Beitrag 434554)
Hallo! :)
Ich bin gerade bei meinen Mathehausaufgaben am verzweifeln!:(

In der Aufgabe steht:
Britta hat zu Beginn des Jahres ein Kapital von 850 DM für 2 Jahre auf ihrem 4%-Sparkonto festgelegt.

a) bestimme den Zinsfaktor q:
q=1+4/100=1+___=___

und dann müssen wir noch K1 und K2 ausfüllen:
K1=___x___=___
K2=___x___=___

Verstehe das alles irgendwie nicht!:confused:
Würde mich sehr über hilfreiche Antworten bzw. Erklärungen freuen!
Danke schonmal!:D

a) Zinsfaktor = 1+ Zinsfuß. 4/100 = 0,04 ergo 1+0,04=1,04
b) Kapital K nach 1 und 2 Jahren:
K(n)=K(0)*q^n, ergo K1= 850*1,04^1, K2=850*1,04^2

DM? Wie alt ist dein Buch?


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