|
 |
| ||||||
Quasselthread
| Willkommen bei Kaninchenforum - Das Kaninchen Forum Online. |
Du schaust Dir das Kaninchen-Forum gerade als Gast an, und kannst noch nicht alle Funktionen nutzen. Hier kannst Du Dir jetzt kostenlos einen Benutzernamen auswählen. (Als angemeldeter Kaninchenforum-Benutzer siehst Du diese Box nicht!) |
Quasselthread auf Kaninchen Forum
245159Likes |
| | Themen-Optionen | Thema durchsuchen | Ansicht |
|
| |||
| Ich habe mich beim Film gucken mit Olaf erkältet. Habe fieses Halsweh. Kommt wieder sehr passend.  Ich weiß nicht, wie oft ich schon bei der Betriebsfeier wegen Krankheit gefehlt habe. Dabei werde ich doch dieses mal "geehrt".  Ich steuer gleich mal mit was pflanzlichen dagegen.
__________________ Ohne Gefährten ist kein Glück erfreulich. .................................................. .............. 
|
| ||||
|
|
|
| |||
| Guten Morgen! Gute Besserung, Olga! Dienstag und ich hab keine Lust! Ich bin in den letzten Tagen irgendwie dauermüde. In 24 Tagen beginnt ja mein Urlaub. Solange muss ich noch durchhalten. Kommt gut durch den Tag!
__________________ Vergangenheit ist Geschichte, Zukunft ist ein Geheimnis, aber jeder Augenblick ist ein Geschenk.
|
|
| |||
| Moin, ich bin auch voller Motivation auf Arbeit.  
__________________ Ohne Gefährten ist kein Glück erfreulich. .................................................. ..............
|
|
| ||
| Guten Morgen! Jetzt weiß ich wieder, warum ich mit angeschangeltem Knie nicht Brustschwimmen sollte...
__________________ Ein Leben ohne Kaninchen ist möglich, aber nicht sinvoll...
|
|
| |||
| Guten Morgen! Mein Tag ist mehr als vollgepackt. Ganz toll. Dann mal auf in den Kampf.
|
|
| |||
| Guten Morgen 
__________________ Liebe Grüße Heike
|
|
| |||
| Wehe die Uni fällt gleich wieder aus...was diese Woche zumindest nicht unwahrscheinlich wäre
__________________ GESTERN warst Du noch bei uns, mit Deinem Lachen, mit Deiner Freude, mit Deinen Worten. HEUTE bist du bei uns, in unseren Tränen, in unseren Fragen, in unserer Trauer. MORGEN wirst du bei uns sein, in Erinnerungen, in Erzählungen, in unseren Herzen.
|
|
| |||
| Zitat:
__________________ Liebe Grüße Heike
|
|
| |||
| Guten Morgen, gleich geht es zum Zahnarzt  Neben dem Frühstück ist es ganz spannend Evas Morgensport anzuhören. Sie rackert sich an der Barriere ab  Sonne, das erinnert mich sehr an meine Familie. Da gab es drei Wesen, die sich gerne mal an fremdem Essen bedient haben. Mittlerweile genieße ich meinen eigenen Kühlschrank. Ist dann aber manchmal auch blöd, etwas so lange essen zu müssen, bis es leer ist.
__________________  Im Herzen nah Neya, Zeki, Aki, Eva, Alfi, Susi & Abby
|
|
| |||
| Zum Glück findet die Vorlesung statt. Hier ist Klimawoche, da werden bestimmte Vorlesungen bestreikt. Und es gibt keine To-Go-Becher, wie ich feststellen durfte. Da vergisst man einmal seinen eigenen Becher mitzunehmen (ganz cool: sie füllen im Pavillion den Kaffee in eigene To-Go-Becher und man zahlt dann noch weniger) und dann gibt's heut keine To-Go Becher wegen Klimawoche. Nun gut. Gibts halt Kaffee im Glas 
__________________ GESTERN warst Du noch bei uns, mit Deinem Lachen, mit Deiner Freude, mit Deinen Worten. HEUTE bist du bei uns, in unseren Tränen, in unseren Fragen, in unserer Trauer. MORGEN wirst du bei uns sein, in Erinnerungen, in Erzählungen, in unseren Herzen.
|
|
| |||
| Zitat:
Alle Namen der Kinder sind am Anfang des Tages auf Grün, für alle sichtbar. Sollte ein Kind stören, wird es ermahnt, stört das Kind ein weiteres Mal, wird es nochmal ermahnt und ihm wird nochmal gesagt, dass es beim nächsten Mal auf Gelb gesetzt wird. Stört es dann erneut, wird der Name des betreffenden Kindes auf Gelb gesetzt. Das Gleiche gilt für auf Rot kommen. Bedeutet: Es gibt jeweils 2 Verwarnungen und bei der 3. Störung wird das Kind auf die entsprechende Farbe gesetzt. Zum Einen wirkt es auf mich manchmal etwas willkürlich wie die Lehrer die Kinder auf Gelb oder Rot setzen. Zum Anderen finde ich es fragwürdig, dass es für ALLE sichtbar ist. Aber das ist vielleicht eine Juristenkrankheit da habe ich immer noch einen anderen Blick drauf.Genauso wie Karten etc. wegnehmen da könnte ich mich stundenlang drüber aufregen. Es ist in Ordnung die Dinge einzukassieren, aber die müssen dann auch wieder zurück gegeben werden und zwar am SELBEN Tag! Nicht eine Woche später, oder ein halbes Jahr (ja, ist so bei uns passiert) später. Konsequenzen ja, auf jeden Fall, ABER bitte nicht willkürlich. Das führt nur dazu, dass die Kinder es ungerecht finden. Zitat:
__________________  Chai, chai, chai - Ken, ani od chai! Ze hashir shesaba Shar etmol l'aba - V'hayom ani Geändert von Dar89 (26.11.2019 um 10:17 Uhr).
|
|
| |||
| Ich find dieses Ampelsystem nicht so schlecht. Wenn sich alle Lehrer entsprechend verhalten würden. In der Schule wo ich mein Praktikum gemacht hab, hat das in einer Klasse wirklich absolut hervorragend funktioniert, selbst wenn ich als Sozialarbeitspraktikantin dort war. Aber da steht und fällt viel mit den Lehrern.
__________________ GESTERN warst Du noch bei uns, mit Deinem Lachen, mit Deiner Freude, mit Deinen Worten. HEUTE bist du bei uns, in unseren Tränen, in unseren Fragen, in unserer Trauer. MORGEN wirst du bei uns sein, in Erinnerungen, in Erzählungen, in unseren Herzen.
|
|
| |||
| Meine Schilddrüsenwerte sind super. Bissel doof. Ich hatte gehofft, dass die Antriebslosigkeit von der Schilddrüse kommt. Und der Vitamin D Wert ist nur grenzwertig. Ach man. Dann ist das doch die doofe Depri. Und jetzt rotze ich auch noch wie blöd rum.
__________________ Ohne Gefährten ist kein Glück erfreulich. .................................................. .............. Geändert von Olga (26.11.2019 um 11:01 Uhr).
|
|
| |||
| Zitat:
Hier bekommt man 2 Verwarnungen. Danach rutscht das Kind auf Gelb und sein Name wird an die Tafel geschrieben. Jede weitere Verwarnung wird durch einen Strich hinter dem Namen vermerkt. Bei 3 Strichen kommt das Kind auf Orange und muss bis zur Pause in eine andere Klasse und gleichzeitig muss es dann in der anderen Klasse sagen, dass es dort ist, weil es sich nicht an die Regeln gehalten hat. Hört das Kind weiterhin nicht auf und stört oder was auch immer kommt es auf Rot und muss die Eltern anrufen und mitteilen, dass es sich nicht an die Regeln gehalten hat. Klappt es dann immer noch nicht, kommt Dunkelrot und die Eltern müssen das Kind holen. So die Theorie. Geändert von Sonne1680 (26.11.2019 um 10:31 Uhr).
|
|
| |||
| Hui, das sind ja viele Verwarnungen.  In dieser einen 5. Klasse gab es genau drei. Bei der ersten passierte nichts, bei der zweiten kam der Name am Whiteboard auf Gelb und bei der nächsten auf Rot und es gab Strafarbeit. Wer weiter stört hat mehr Strafarbeit bekommen oder musste je nachdem was war, abgeholt werden. Das hat gewirkt und die Klasse war nach dem halben Jahr, an dem ich an der Schule war, schon wesentlich ruhiger als am Anfang.
__________________ GESTERN warst Du noch bei uns, mit Deinem Lachen, mit Deiner Freude, mit Deinen Worten. HEUTE bist du bei uns, in unseren Tränen, in unseren Fragen, in unserer Trauer. MORGEN wirst du bei uns sein, in Erinnerungen, in Erzählungen, in unseren Herzen.
|
|
| |||
| Zitat:
Die zweite Gefahr sehe ich bei sehr impulsiven Kindern. Und wenn man sagt "Wenn in einer Woche niemand auf Rot gekommen ist, gibt es eine Belohnung." Gibt es die Belohnung nicht, weil ein Schüler auf Rot kam, wirkt es wie eine Kollektivstrafe. Zitat:
Ich denke so im Allgemeinen (Ampelsystem) sind das Ansätze, die in Ordnung sind, aber sicher individuell entschieden werden müssten.
__________________ Chai, chai, chai - Ken, ani od chai! Ze hashir shesaba Shar etmol l'aba - V'hayom ani Geändert von Dar89 (26.11.2019 um 11:31 Uhr).
|
|
| |||
| Ich find das an der Tafel nicht schlimm. Immerhin kennen die Schüler die jeweiligen Namen der anderen. Zum anderen wird es ja eh laut gesagt, ob jetzt jemand ne Strafarbeit bekommt oder auf Gelb ist oder was auch immer. Gut, für andere Klassen oder Eltern sollte es natürlich nicht sichtbar sein, aber für die Klasse selbst find ich das jetzt nicht so dramatisch.
__________________ GESTERN warst Du noch bei uns, mit Deinem Lachen, mit Deiner Freude, mit Deinen Worten. HEUTE bist du bei uns, in unseren Tränen, in unseren Fragen, in unserer Trauer. MORGEN wirst du bei uns sein, in Erinnerungen, in Erzählungen, in unseren Herzen.
|
|
| |||
| Für die Klasse selbst finde ich es dann ok, wenn es nicht einen Schüler gibt, der ständig stört. Dann kann es eben dazu kommen, dass genau dieser ausgeschlossen und abgestempelt wird. Und wenn es nicht sichtbar für die Eltern ist.
__________________ Chai, chai, chai - Ken, ani od chai! Ze hashir shesaba Shar etmol l'aba - V'hayom ani
|
|
| |||
| Ich kann jetzt nur aus der einen Klasse berichten: da gab es anfangs auch so einige, die quasi jeden Tag auf rot standen. Wir hatten viel mit der Klasse zu tun, auch wegen Mobbing etc, aber es war nie wegen des Ampelsystems. Und vorallem wären auch diese Schüler nach dem halben Jahr sehr viel weniger häufig auf rot, denn sie hatten die ewigen Strafarbeiten echt satt. Aber da gab es auch eine saugute Klassenlehrerin, die es auch nicht gescheut hat, mit der Sozialarbeiterin zusammen zu arbeiten und ihre Stunden für uns zu "opfern".
__________________ GESTERN warst Du noch bei uns, mit Deinem Lachen, mit Deiner Freude, mit Deinen Worten. HEUTE bist du bei uns, in unseren Tränen, in unseren Fragen, in unserer Trauer. MORGEN wirst du bei uns sein, in Erinnerungen, in Erzählungen, in unseren Herzen.
|
|
| |||
| So kann und sollte es eben laufen! Aber wenn ein Kind auf Gelb kommt, weil es 2x den Namen des Lehrers falsch ausspricht, oder ruft ohne sich zu melden, finde ich es nicht ok. (Ist so vorgekommen in der Klasse meines Sohnes)
__________________ Chai, chai, chai - Ken, ani od chai! Ze hashir shesaba Shar etmol l'aba - V'hayom ani
|
|
|
Linear-Darstellung
