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AW: hausaufgabenhilfe... oh probier ich mal schnell aus! Danke! |
AW: hausaufgabenhilfe... So, rechnen wir mal weiter: (x-5)²+(2x+3)²=(x+1)²+97 x² - 10x + 25 + 4x² + 12x + 9 = x² + 2x + 1 + 97 5x² + 2x + 34 = x² + 2x + 98 4x² = 64 x² = 16 x = 4 bzw. -4 Aber wo ist da die quadratische Ergänzung nötig :confused: Kleiner Tipp für die Mathearbeit: guck dir nochmal sehr genau die binomischen Formeln an, und achte genau darauf was du quadrieren musst. |
AW: hausaufgabenhilfe... (x-5)²+(2x+3)²=(x+1)²+97 x²-10x+25+2x²+10x+9=x²+x+1+97 3x²+25+9=x²+x+98 3x²+34=x²+x+98 2x²+34=x+98 2x²+34-x=98 2x²-x=132 x²-0,5x=61 x²-0,5x+0,25²=61-0,25² (x-0,25)²=61-0,25² x-0,25=7,55 x=7,3 oder x-0,25=-7,55 x=-7,8 L={-7,8;7,3} |
AW: hausaufgabenhilfe... oh du warst woll schneller Danke werds mir noch mal angucken! |
AW: hausaufgabenhilfe... Danke Lupine, jetzt konnte ich meine Schritte (hab es auch gerechnet als Übung ^^) kontrollieren :) Und es kam mir das richtige raus *freu* Ist es eig. möglich, dass am Ende (also bei einer anderen Gleichung, ist jetzt allgemein) x² + px = 0 steht? Müsste man das dann mit der pq-Formel ausrechnen, wenn ja, was setzt man dann als q ein? Is mir grad so eingefallen ^^ |
AW: hausaufgabenhilfe... Zitat:
Vllt hilft es dir, wenn du es langsamer machst? Also das (2x+3)² zuerst so anschreibst: (2x+3)(2x+3) & dann ausrechnest? |
AW: hausaufgabenhilfe... Zitat:
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AW: hausaufgabenhilfe... Dankeschön! |
AW: hausaufgabenhilfe... Zitat:
Zwei Fehler führen zu den rot markierten falschen Ergebnissen: Der erste Fehler ist, dass (2x)² ungleich 2x² ist. a wäre aber in diesem Fall nicht x sondern 2x, so dass man tatsächlich 2x auch quadrieren muss. Und da gilt dann: (ab)² = a² * b² - übertragen aufs Beispiel: (2x)² = 2²*x² = 4 * x² , andere Schreibweise: 4x² Der zweite Fehler liegt bei der Zuordnung des Teil-Terms 2ab in der binomischen Formel. Denn selbstverständlich darf man die 3 aus dem vorliegenden Beispiel (hier b) NICHT zu der 2 von 2x addieren! Man muss multiplizieren und hat somit a entsprechend 2x und b entsprechend 3, das ganze mit 2 multipliziert: 2 * (2x) * 3 = 2 * (6x) = 12x - ich habe hier mal den Faktor vor dem x mit dem x in Klammern gesetzt um klar zu machen dass die beiden zusammengehören. Und 2 Äpfel mal 3 sind ja 6 Äpfel und nicht 5 Äpfel - außer man hatte großen Hunger :D |
AW: hausaufgabenhilfe... Oder falls man nicht auf Äpfel steht: http://www.abload.de/img/bino1awego.png Das größte Quadrat ist (a+b)² und es setzt sich aus den kleinen zusammen. Will man ein kleines Quadrat ausrechnen, dann multipliziert man die Seitenlängen a*a, a*b, b*b und wie man sieht gibt es a*b zweimal, als ergibt sich a²+2*a*b+b² für das größte Quadrat. |
AW: hausaufgabenhilfe... OK, Danke habs jetzt endlich verstanden :) |
AW: hausaufgabenhilfe... Kann mir zufällig jmd helfen? Habe letzte Stunde nicht aufgepasst :/ Hoffe man kanns erkennen. http://up.picr.de/8789165xbs.jpg Ich hab von den einzelnen Teilen mitbekommen (kein Plan, ob richtig verstanden): A = Base Trommel?? B = Snare Drum C = Hi-Hat D = Fußmaschine E+L = Becken F+G=Hängetoms H = Standtom |
AW: hausaufgabenhilfe... Zitat:
Die genaue Definition (von wikipedia). Das Schlagzeug ist eine Kombination verschiedener Schlaginstrumente. Im Standardaufbau besteht es aus fünf verschiedenen Trommeln und vier Becken, die im Sitzen mit verschiedenen Arten von Stöcken, Jazz-Besen oder Filzschlegeln und Pedalen bespielt werden. Die Trommeln hast du alle richtig benannt. Statt "Base Trommel" sagt man aber gewöhnlich "Basstrommel" :). |
AW: hausaufgabenhilfe... Ich hatte da wahrscheinlich eine Mischung aus Base Drum oder Basstrommel oder so verstanden, wie gesagt hab ich nicht wirklich aufgepasst... Weißt du vllt den Rest noch? :o |
AW: hausaufgabenhilfe... Jap :). Also M sind die Stative (allgemeiner Begriff "Hardware"... darunter fallen auch Fußmaschine und so weiter). J ist die Hi-Hat- Maschine. K ist der Clutch N ist wieder ein Stativ, aber dieses mal auf der Bass-Drum befestigt I ist ein Beckenständer O ist der Drummer-Sitz (sorry, wenn ich noch i-was vergessen hab) |
AW: hausaufgabenhilfe... Super, danke :D Haben am Dienstag nämlich Test & da dachte ich vllt weiß es ja jemand von euch ;D |
AW: hausaufgabenhilfe... Zitat:
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AW: hausaufgabenhilfe... Ja, hoff ich auch :D:D Aber auch wenn was falsch wär, dann hätte ich wenigstens den Rest ;) |
AW: hausaufgabenhilfe... Also ich verstehe diesen lateinische Satz nicht: Eurydice enim, quae amore mota ei nupserat, forte serpentem tetigit- et statim ab ea serpente interfecta est. Würde mich über eine Antwort freuen |
AW: hausaufgabenhilfe... Also ich verstehe diesen lateinischen Satz nicht: Eurydice enim, quae amore mota ei nupserat, forte serpentem tetigit- et statim ab ea serpente interfecta est. Ich würde mich über eine Antwort freuen! |
AW: hausaufgabenhilfe... Zitat:
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AW: hausaufgabenhilfe... Danke :D :D |
AW: hausaufgabenhilfe... Also,weiß jemand, was eine partizipialkonstruktion ist? |
AW: hausaufgabenhilfe... Zitat:
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AW: hausaufgabenhilfe... So, schaffe meine Mathe-HÜ nicht :o Ich habe eine Gleichung ax²+bx+c=0 und kenne a=2; c=-6 & x1=-2. Habe es versucht mit dem Satz von Vieta auszurechnen, weil wir den vor kurzem gelernt haben, aber komme nur auf eine falsche Lösung ^^ Kann mir vllt mal jmd helfen und aufschreiben, wie man das richtig ausrechnet? |
AW: hausaufgabenhilfe... Zitat:
x²+b/ax+c/a=0 | b/a=p, c/a=q x= -p/2 +/- Wurzel[(p/2)²-q] Setz einfach alle deine Zahlenwerte ein und dann umstellen nach b. |
AW: hausaufgabenhilfe... Hä? :o Also soweit Zitat:
Gibts da nicht noch irgendeine andere Möglichkeit? |
AW: hausaufgabenhilfe... q= x1*x2 p= -(x1+x2) Du hast q=c=-6 -> -6 = -2*x2 -> x2 = 3 p = -(-2+3) = -1 = b;) |
AW: hausaufgabenhilfe... Zitat:
Also es kommt mir was anderes raus als bei dir, aber meine Lösung stimmt laut Lösungsheft. Also q ist ja nicht c, sondern c/a soweit ich das verstanden habe ^^ Also meine Lösungen: x2=3/2 und b=1. |
AW: hausaufgabenhilfe... Oh, hast recht. Das kommt davon, wenn man mit zwei Augen Bremen guckt und nebenher tippt. Mein Fehler, hab das Teilen durch a vergessen. |
AW: hausaufgabenhilfe... Ich bin klar im Vorteil - sitze mit Block & Stift vor dem Laptop, um in diesem Thread zu sein & das Ganze in ganz vielen kleinen Schritten zu rechnen :D |
AW: hausaufgabenhilfe... Wieder jmd Lust auf Mathe? :o Schaffe zwei Aufgaben der Mathe-SA nicht zu verbessern ^^ 1. 0,25x - 1/9 = 0 <--- bin ich iwie zu blöd dafür ^^ 2. x² - a/c = 0 a>0 und c>0 da komme ich dann auf x= +- Wurzel aus a/c, aber kP ob das stimmt... |
AW: hausaufgabenhilfe... also 1.: x = 0,44444444444 (also 0,4 periode) musst "einfach" nach x umstellen... also erstmal 0,25 ist ja 1/4. Also 1/4x - 1/9 = 0 Dann 1/4 x = 1/9 Dann 1/4 = 1/9x Dann 9x = 4 Also 4/9 = x Darum x = 0,4444444 (periode halt... oder du lässt es als Bruch... wie du willst) Vllt lässt sich das auch einfacher umstellen... für mich klappts so^^ zu 2.: Joa erstmal wieder nach x umstellen Also x² = a/c und demnach x = Wurzel aus a/c Weiter weiß ich auch grad nicht sorry :/ |
AW: hausaufgabenhilfe... Hallöchen :). Wir schreiben morgen in Informatik eine Kurzarbeit über Java. Vielleicht kennen sich hier welche ja damit aus^^. Also solche einfachen Programme wie "Hallo Welt" auf dem Bildschirm schreiben und so kann ich ja. Aber wir haben in einer Stunde mal so eine Variable eingefügt und haben dazu nichts im Heft aufgeschrieben. Und das war i-wie etwas komplizierter. Weiß jemand, wie das geht? :) Wäre sehr nett. Und wie macht man solche Anweisungen in Robot Karol bzw. wie setzt man so ein Struktogramm in ein Flussdiagramm ein um. Das kapier ich überhaupt nicht. Und wie schreibt man zu einem Programm ein Struktogramm? Der Lehrer meinte, dass in etwa solche Aufgaben dran kommen werden. |
AW: hausaufgabenhilfe... Kennt sich jemand mit quadratischen Ergänzungen bei Parabeln in Mathe aus? Hier mal ne Aufgabe: y = x2(hoch 2) + 2x - 3 = ? Ich soll daraus ne binomische Formel machen, sodass ich es in die Scheitelform setzen kann und ich die Koordinaten des Scheitels herausfinden kann. Kann mir jemand helfen?:D |
AW: hausaufgabenhilfe... Wenn ich wüßte wie ich drauf komm.... Scheitelform war a(x-d)²+e, gucke ich mir deine Gleichung an, sehe ich (x+1)²-4 weil (x+1)² = x²+2x+1 und dann eben noch -4 = x²+2x-3. Aber ich hab da nichts gerechnet, ich seh das einfach aus x²+2x und dann hinbiegen. Wenn jemand den Rechenweg kennt, her damit. e: Hab mal ein wenig drüber nachgedacht: Im Prinzip steht da ja a²+2ab+b²=y mit a²=x², 2ab=2x, formt man 2ab=2x um steht da 2xb=2x -> b=1 Damit wäre (binomie) x²+2x+1=z oder (x+1)²=z Wann ist z = y? Wenn man von z noch 4 abzieht -> (x+1)²-4=y |
AW: hausaufgabenhilfe... Danke für die Hilfe :) Du siehst das einfach mal so? Respekt! Zitat:
Wie kommst du drauf, dass b 1 ist? Und was ist x? Sorry für die dummen Fragen, aber mit den binomischen Formeln hab ichs leider auch nicht so. In meinem Mathebuch steht, dass man b/2(b halbe) hoch 2 - b/2 hoch 2 ergänzen soll, da das dann ne binomische Formel ist, die man ausrechnen kann. Leider kapier ich das auch nicht bzw. gerade das nicht. Doofes Mathe:D |
AW: hausaufgabenhilfe... Durch Koeffizientenvergleich kommt man darauf. Erstmal schneide ich den Rest der Gleichung ab, damit man es einfacher vergleichen kann: x²+2x a²+2ab x²=a², daraus folgt einseitig a=x Jetzt setze ich a=x ein: 2x=2xb, umstellen nach b: 2x/2x=b=1 Also ist die erweiterte Gleichung: x²+2x+1=(x+1)²=z Und dann wie oben beschrieben 4 abziehen, damit z=y ist. Wegen deines Mathebuchs: (b/2)²-(b/2)² so gemeint, oder anders? |
AW: hausaufgabenhilfe... Ich verstehs jetzt, glaub ich :D Dankeschön :) Zitat:
Zitat:
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AW: hausaufgabenhilfe... Ich kann wohl nicht helfen bin erst 5.Klasse |
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